<address id="r3z33"></address>

            <address id="r3z33"><form id="r3z33"><meter id="r3z33"></meter></form></address>

                  <strike id="r3z33"><p id="r3z33"></p></strike>
                  <form id="r3z33"><nobr id="r3z33"><th id="r3z33"></th></nobr></form>

                          報名熱線:400-160-1800
                          021-6698-2862
                          菜單
                          了解博世

                          THE SCHOOL STRENGTH

                          首頁 > 了解博世 > 新聞動態

                          NEWS

                          新聞動態

                          07-09   2015 字號: S M L

                              汽車修理培訓的教師必須具備一定的教育與教學能力,能夠正確而恰當地處理和解決教育與教學工作中的實際問題,這需要兩個堅實的基礎:一是工作的基本原理;另一是處理具體工作的經驗,即閱歷。二者在教育實踐中相互依存,互為條件,實踐經驗將不斷地豐富和加深人們對工作原理的理解;而對工作原理的理解與掌握將指導人們的具體工作并從中正確地總結經驗。雖然有人在尚未掌握教育與教學原理的條件下,可以在自己的教育與教學實踐中通過不斷的思考,總結出一些工作經驗,甚至是“行之有效”的,但是這些經驗由于受到個體實踐的局限,往往是支離破碎的,不系統的,一時一事有效的,所以它給工作帶來失誤的完全可能而合乎邏輯的。

                              培養汽車修理培訓師資的教育與教學能力的正確途徑應該是:首先掌握相應的專業知識、技能和教師這種職業的基本工作原理——心理學和教育學;之后,在有理論指導的、自覺的實踐活動中不斷豐富經驗,加強對原理的理解,從而提高自身的教育與教學能力。在這一過程中,心理學,尤其是汽修學校培訓心理學是一門必修課。

                          0 喜歡   0 收藏   2274 閱讀量

                          瞬息之間獲取汽修行業新鮮資訊和深度商業分析。請在微信公眾賬號中搜索博世汽修或者汽車修理學校,或用手機掃描左方二維碼,即可獲得博世汽修學校精華內容推送和優搜索體驗,并參與編輯活動。

                          熱門文章 > 熱門課程 > 熱門問答 >

                          熱門新聞  Hot news查看更多

                          ?

                              <address id="r3z33"></address>

                                    <address id="r3z33"><form id="r3z33"><meter id="r3z33"></meter></form></address>

                                          <strike id="r3z33"><p id="r3z33"></p></strike>
                                          <form id="r3z33"><nobr id="r3z33"><th id="r3z33"></th></nobr></form>

                                                  人民币棋牌